12月16日周五下午5:00，英语系通过腾讯会议举办了本学期教研活动。本次活动致力于推动学院下达的课程思政任务，为教学文件更新、切实落实课程思政，提供思路和方法。活动围绕解敏博士所做的报告展开，报告题为：优秀教师课堂讲解话语策略分析——兼谈课程思政。

该报告内容为解老师近年来发表在国内外语言学核心杂志的研究成果。解老师以通俗易懂的方式，基于语义波理论，聚焦以文本为基础的英语教学，首先呈现了优秀教师课堂讲解所使用的话语策略。接下来，她将话语策略与课程思政相联系，力求探讨课程思政在话语层面的实现方式。她指出，在教学中融入课程思政，将课内外、国内外、古往今来的经验建立联系，有助于创造语义波，向学生有效地传达价值观。

报告结束后，与会教师展开了热烈讨论，议题包括：语料选取中的伦理问题、话语分析范式在教学研究中的应用、语义波中的拓展过程与课程思政等。本次活动调动了英语系教师“以研促教、教研相长”的积极性，对落实课程思政教学具有一定的促进作用。

供稿：解敏

2022-12-19